Το πρωινό δεν χρειάζεται να είναι μάχη (δωρεάν εκτυπώσιμο για τη πρωινή ρουτίνα)

Η σκηνή που ξέρουμε όλοι

Σε λίγες μέρες ξεκινάει το σχολείο, και μαζί του επιστρέφει και το πρωινό άγχος: το ρολόι που τρέχει, οι επαναλήψεις («ντύσου», «βιάσου», «φάε»), οι φωνές που καμιά φορά ακολουθούν.

ζωγραφια απο το παιδικο παραμυθi ‘‘οταν η καρδια μου γεμιζει’’

Και το πιο περίεργο είναι ότι όσο πιο πολύ πιέζουμε, τόσο πιο πολύ αντιστέκεται το παιδί.

Το πρόβλημα σπάνια είναι τα βήματα

Στα σεμινάριά μου για τη Θετική Γονεϊκότητα επιστρέφω συχνά σε μια παρατήρηση: τα μικρά παιδιά δεν λειτουργούν με τη λογική μας. Θέλουν σύνδεση, επανάληψη και προβλεψιμότητα: αυτό τους δίνει ασφάλεια. Όταν λείπει αυτή η ασφάλεια, η αντίσταση δεν είναι επιλογή· είναι αντίδραση.

Το πρωινό δεν χαλάει επειδή τα βήματα είναι πολλά. Χαλάει επειδή, μέσα στη βιασύνη, ξεχνάμε το πιο σημαντικό βήμα από όλα: τη στιγμή σύνδεσης.

«Δώστε προτεραιότητα στη σχέση. Το παιδί συνεργάζεται πιο εύκολα όταν νιώθει ασφαλές.»

Το δοχείο της αγάπης

ζωγραφια απο το παιδικο παραμυθi ‘‘οταν η καρδια μου γεμιζει’’

Στο παραμύθι μου Όταν η καρδιά μου γεμίζει, η μικρή Σοφία περνάει ένα πρωινό ακριβώς σαν κι αυτά: η μαμά ανοίγει βιαστικά τις κουρτίνες, της δίνει ένα γρήγορο φιλί — χωρίς αγκαλιά — και η μέρα ήδη ξεκινάει στραβά.

Το βράδυ, όταν επιτέλους κάθονται μαζί, η Σοφία εξηγεί κάτι που έχει καταλάβει μόνη της:

«Έχω ένα δοχείο αγάπης μέσα μου. Όταν είναι γεμάτο, είμαι δυνατή, μπορώ να κάνω όσα πράγματα θέλω και νιώθω όμορφα και ζεστά. Όμως, όσο περνάει η μέρα, το δοχείο μου αδειάζει.»

Και πώς γεμίζει; «Όταν κάνουμε αγκαλιές, όταν παίζουμε κρυφτό, όταν με φροντίζεις και όταν με ακούς με την καρδιά σου...»

Είναι, πιστεύω, η πιο απλή περιγραφή που έχω βρει για το τι χρειάζεται πραγματικά ένα παιδί μέσα στην καθημερινότητα… και το πρωινό είναι η πρώτη ευκαιρία της μέρας να το προσφέρουμε.

Τι αλλάζει πραγματικά

Δύο πράγματα βοηθούν περισσότερο από οποιαδήποτε λίστα υποχρεώσεων:

•         Το παιδί να συμμετέχει στη δημιουργία της δικής του ρουτίνας — έτσι την ακολουθεί πιο εύκολα, όχι επειδή "πρέπει", αλλά επειδή είναι δική του.

•         Κάθε ρουτίνα να περιλαμβάνει και μερικές στιγμές σύνδεσης: μια αγκαλιά, ένα αστείο σήμα, λίγα λεπτά μαζί, που να μη χάνεται μέσα στη βιασύνη.

Το δωρεάν εκτυπώσιμο

Για να γίνουν αυτά πράξη κάθε πρωί, έφτιαξα ένα απλό εκτυπώσιμο: 15+ κάρτες πρωινής ρουτίνας, έτοιμες να κόψετε μαζί με το παιδί σας.

Κάθε κάρτα είναι ένα βήμα, από το «βουρτσίζω τα δόντια μου» μέχρι το «πρωινό όλοι μαζί», και οι κάρτες με ♥ είναι ειδικά σημειωμένες στιγμές σύνδεσης, ώστε να μη λείπουν ποτέ από τη ρουτίνα.

Πώς το χρησιμοποιείτε:

1.       Εκτυπώνετε το αρχείο σε μονή όψη & κόβετε τις κάρτες μαζί με το παιδί.

2.       Διαλέγετε παρέα τη σειρά που του /σας ταιριάζει.

3.       Τις κολλάτε στη σειρά που διαλέξατε και η ρουτίνα είναι πια δική σας και των δυο.

Υπάρχει και μια σελίδα με άδειες κάρτες, για τη δική σας ιδέα σύνδεσης - αυτή που ταιριάζει μόνο στην οικογένειά σας.

Δεν χρειάζεται τελειότητα

Καμία ρουτίνα δεν θα είναι τέλεια κάθε μέρα. Ούτε χρειάζεται. Όπως λέει και η Σοφία στο τέλος της ιστορίας της, «Δεν υπάρχει τίποτα που να μη λύνεται με μία αγκαλιά». Λίγη σύνδεση κάθε πρωί είναι ήδη αρκετή για να γεμίσει το δοχείο — και της δικής μας μέρας, όχι μόνο του παιδιού.

Κατέβασε το δωρεάν εκτυπώσιμο εδώ και ξεκινήστε τη σχολική χρονιά με μια ρουτίνα που δουλεύει και για τους δύο.

H πρωινή συνεργατική ρουτίνα… (εκτυπώσιμο)

Την ξυπνάω, δεν θέλει να ξυπνήσει.

Την ντύνω, δεν θέλει να ντυθεί.

Της δίνω το γάλα, δεν θέλει να το πιει…

Της βάζω παπούτσια. Δεν θέλει αυτά τα παπούτσια.

Και βέβαια δεν θέλει να πάει σχολείο.

Ξεκινάει η μέρα με τον ‘’ΔΕΝ’’. 

Αχ… το πρωί… 

Διαπραγματεύσεις, φωνές, κάλτσες στον αέρα…

‘’Άντε σήκω πια!!!’’

Και όταν γνωρίζουμε την σημασία του πρωινού ξυπνήματος στην διαμόρφωση της διάθεσης όλης την ημέρας, είναι πραγματικά κρίμα να ξεκινάμε την μέρα μας με ένταση και αρνητισμό...

Πώς μπορούμε να φτιάξουμε μία ρουτίνα ΜΑΖΙ με τα παιδιά;

Όταν τα παιδιά συμμετέχουν στη δημιουργία της ρουτίνας, νιώθουν ότι έχουν λόγο σε αυτό που συμβαίνει, κάτι που ενισχύει τη συνεργασία… Έτσι, όταν τα παιδιά μου ήταν 2,5 και 4,5 ετών, είχα φτιάξει ένα οπτικό εργαλείο για να σχεδιάσουμε μαζί την πρωινή ρουτίνα! ( Διάβασε περισσότερα για τη δική μας εμπειρία σχετικά με την πρωινή ρουτίνα τότε ΕΔΩ)

Κάποιες ιδέες : 

  • Με το παιδί σου, μπορείς να έχεις μία ανοικτή συζήτηση για το θέμα του πρωινού. Τι πρέπει να γίνει το πρωί στην οικογένεια; Σε ποια χρονική σειρά; Τι θα ήθελε; Αν ρωτάμε τα παιδιά πάντα κάτι έχουν να πουν! 

  • Εκτύπωσε το Pdf (μπορείς και σε ασπρόμαυρο) κάνοντας κλικ στο παρακάτω κουμπί.

  • Μαζί με το παιδί, δείτε την 2η σελίδα, συζητήστε ποιες εικόνες σας ταιριάζουν και ποιες όχι, μπορείτε να ζωγραφίσετε κάτι άλλο εάν κάτι λείπει. 

  • Το παιδί κόβει τις εικόνες που του ταιριάζουν. Μπορεί να τις ζωγραφίσει. 

  • Στη συνέχεια, κολλάει τις εικόνες στην 1η σελίδα στην χρονική σειρά που έχετε συζητήσει πριν.

  • Μπορεί να κολλήσει στον τοίχο του δωματίου του την πρωινή του ρουτίνα.  

  • Μετά από λίγες μέρες, συζητήστε πώς πάει! 

Αποκτήσαμε πρωινή συνεργατική ρουτίνα: πως και τι άλλαξε

Αποκτήσαμε πρωινή συνεργατική ρουτίνα: πως και τι άλλαξε

Την ξυπνάω, δεν θέλει να ξυπνήσει.

Την ντύνω, δεν θέλει να ντυθεί.

Της δίνω το γάλα, δεν θέλει να το πιει…

Της βάζω παπούτσια. Δεν θέλει αυτά τα παπούτσια.

Και βέβαια δεν θέλει να πάει σχολείο.

Ξεκινάει η μέρα με τον ‘’ΔΕΝ’’. 

Αχ… το πρωί…

Η πρωινή τρέλα 

Read More